5-gyűjtő verseny - 2021/2022-es tanév

 TANSZERLISTA

 2022/2023

 2.b

 Kedves Szülők!

Szeptemberre, várhatóan ezekre a felszerelésekre lesz majd szükségünk!

Remélhetőleg, az idén is kapnak a gyerekek az Önkormányzattól füzetcsomagot! Meg lehet várni azt, és csak esetleg utána egészítsétek ki a füzeteket és rajzlapokat!

-Tolltartó- amit kérnénk, hogy legyen benne! Lehetőleg ne 3 részben kinyitható tolltartó legyen, mert nem fér el az asztalon! Inkább ,,emeletes”!

-4db 2B-s vagy HB-s grafitceruza, vagy 1 db rotring és 2db grafitceruza. Lehet a cserélhető hegyű ceruza is, de pót grafit akkor is kell!

-1db piros-kék postairon /vastag ceruza/ és 1-1 db vékony piros, kék, zöld színes ceruza

-12 színű színesceruza, legyen benne fehér is

-15 cm kicsi vonalzó, jó minőségű radír, hegyező-tartályos  /kicsi, nagy lyukú/. Ha van hely, lehet filctoll is.

-1db 16-32-es számú vonalasfüzet ÜZENŐNEK. Az 1. oldalra a szokásos adatokkal kitöltve!!!

Magyar nyelv és irodalom

-4db 16-32-es számú 2.osztályos vonalas füzet.

-1db 16-32-es számú olvasónapló vagy mese füzet.

-A tavalyi Ablak Zsiráf és a Gőgös Gúnár Gedeon

-1db 87-32-es számú nagy alakú matematika füzet

-Csukás István : Süsü a sárkány (kb. októberben kezdjük olvasni, lehet azt is csinálni, hogy akinek nincs meg, közösen megrendelitek a suli címére, a pénzt leadva, amit beteszünk a páncélba)

Matematika

-2db matek füzet

-1db 1méteres papír mérőszalag

-A tavalyi ,,gyufásdoboz” a tartalmával

-A tavalyi logikai készlet

Rajz-Technika

-12 színű vízfesték NE KÍNAI LEGYEN!!! A Süni márka jó!

-12 színű zsírkréta, legyen benne fehér. NE KÍNAI LEGYEN!!!

-Tubusos tempera: 5 szín (fehér, sárga, piros, kék, fekete) A Süni márka jó!

-Paletta, 2-e 6-os és 10-es ecset

-Ecsetes rongy, festőpóló +az asztalra egy 90x 90cm-es viaszos vászon legyen

-A gyerek kéz méretének megfelelő ÉLES- HEGYES olló

-2csomag színespapír, 1csomag írólap, 20db A4-es, 10db A3-as rajzlap

-2db Stift ragasztó és 2db FOLYÉKONY STIFT ragasztó

-1db 20-32-es számú sima füzet

!!!! Mielőtt vásároltok, nézzétek át a tavalyi eszközöket és csak azt egészítsétek ki!!!! Pl.: tempera, zsírkréta, ragasztó…

Testnevelés

-piros nadrág, fehér póló, VÁLTÓZOKNI!!!!!!,kicsi törülköző

Minden füzetre-könyvre, NYOMTATOTT BETŰVEL írjátok fel a gyerek nevét és az osztályt 2.b

A könyvekbe, munkafüzetekbe ragasszatok könyvjelző szalagot!!!

Minden könyvet, füzetet kérünk nejlonnal bekötni!!!!

A nyárra jó pihenést, kikapcsolódást!

Augusztus 29-én 9 vagy 10 órakor találkozunk műsort próbálni! A szünet alatt hetente 1-szer kérem a műsor szövegét elolvasni!

Gabi néni, Violetta néni és Zsóka néni

Kedves Szülők!

4. OSZTÁLYOS TANESZKÖZLISTA

  ØFüzetek

 •      négyzetrácsos, kicsi (száma 27-32) 2db

•      vonalas, kicsi (száma 21-32) 5 db

               4. osztályos mesefüzet 1 db

•      hangjegyfüzet 1 db

•      üzenőfüzetnek (bármilyen) 1 db 

•      sima nagy (A4-es) 1 db

•      sima kicsi (etikára) 1 db

•      lecke füzet 1 db

ØÍrószerek - tolltartóba

 •      grafit ceruza HB-s 4 db                                                                    

•      piros, kék, zöld színes (vékony) 2-2 db

•      radír 1 db

•      kis vonalzó tolltartóba 1 db (kb. 15 cm)

•      hegyező (tartályos) 1 db

•      2 db kék golyóstoll (Pilot, Uni-ball 0,5)

•      12 db színes ceruza

ØTornazsák (textilből)

-Fehér póló, piros tornanadrág, tornacipő, fehér zokni, lányoknak hajgumi kötelező (ebédlőben is)

- teniszlabda

ØTisztasági csomag

•      felakasztható törölköző – névvel ellátva

•      1 db 100-as papír zsebkendő – egyelőre van, majd szólok

 •      1 db 100-as papírszalvéta - havonta   

ØTechnika, rajz:

A technika és rajz felszerelés a fiókban maradt, a gyerekek az utolsó héten beírták az üzenőbe, hogy mit kell pótolni.

 Ezen kívül:

•      rajztábla A/4-es

 •      1 db dosszié az elkészült rajzoknak

•      színkeverő paletta

•      30 db A/4-es félfamentes rajzlap

•      1 db piros Technokol ragasztó

•      1 csomag hurkapálca

ØEgyéb:

 •      játék hőmérő

•      1 db műanyag óramodell

•      1 db centiméterszalag

•      3 csomag írólap

•      1 csomag boríték

•      váltócipő

•      párna a székre

•      műanyag tányér és pohár

 Legyenek szívesek minden eszközt névvel ellátni!

A könyveket, füzeteket csak átlátszó borítóval kell befedni, a borítón legyen címkén minden gyermeknek a neve!

A füzetek megvásárlásával meg lehet várni a szeptembert, mert az önkormányzat ekkor szokta küldeni a gyerekeknek a füzetcsomagokat.

Minden iskolai ünnepélyen – tanévnyitó, tanévzáró, nemzeti ünnepek, iskolai karácsony, ballagás, illetve mikor jelezzük – ünneplő ruha kötelező: fehér blúz/ing, fekete szoknya/nadrág, fekete cipő.

Kérem, hogy az első tanítási napon hozzátok be az összes felszerelést és az aláírt bizonyítványt.

Nagyon kellemes nyarat és jó pihenést kívánunk Mindenkinek!!

                                                                                  Nóri néni és Orsi néni  

Mit is jelent az ökoiskola elnevezés?

Az Ökoiskola címre pályázni lehet, azon iskolák munkájának állami szintű elismerése, melyek iskolafejlesztési, pedagógiai munkája magas színvonalon képviseli a környezeti nevelés, a fenntarthatóság pedagógiája értékeit.

Iskolánk 2008 óta tagja az Ökoiskolák Hálózatának. 2012-ben másodszorra is elnyertük a megtisztelő címet.

Azóta is a cím szellemiségének megfelelően neveljük tanítványainkat, mert célunk elsősorban az, hogy egy gyökeresen más szemléletű nemzedék felnevelését segítsük elő.

A világ környezeti állapotának további romlását csak egy természetszerető, a természet törvényeinek magát alárendelni tudó generáció állíthatja meg.

Kiemelt feladatunknak tartjuk a tanulók olyan ismeretekre épülő szokásrendjének és viselkedési formáinak kialakítását, amelyek a gyerekekben a környezet megóvását, aktív védelmét válthatják ki. Fontosnak érezzük, hogy a diákokban kialakítsuk a környezet- és a természet szeretetét,formáljuk és megszilárdítsuk környezettudatos magatartásukat.

A környezeti nevelés számunkra tudatformálás, a fenntartható fejlődés gondolatának jegyében. A fenntartható fejlődés a változó környezethez való alkalmazkodás minőségi javulását jelenti, tehát azt, hogy belátjuk: nem mi vagyunk a természet urai, hanem részei vagyunk egy hatalmas egésznek, melyben ezek a részek egymásra vannak utalva, s egymást feltételezik hosszú távon.